ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Programa Cod: 17029

1. Antropología y Educación: historia y debates teórico-metodológicos del campo. Enfoque histórico-etnográfico: aportes para la desnaturalización y descotidianización de los procesos socioeducativos. 2. La transmisión cultural en los planteos clásicos. La escuela como objeto de análisis: la perspectiva culturalista, las teorías del conflicto cultural, la reproducción y la resistencia, aportes del marxismo gramsciano. La producción cultural de la persona educada. 3. Universalidad, diversidad y desigualdad social en educación. Políticas estatales, programas socioeducativos y contextos socioculturales. Paradigmas escolares en torno a la diversidad étnico-lingüística y desigualdad. Demandas educativas y la promoción de derechos desde las organizaciones. Movimientos sociales y socio-étnicos. 4. Construcciones de Infancias, adolescencias, juventudes y adultez. Producción de conocimiento social y protagonismo político de niños/as y jóvenes. Problematización de aspectos biológicos en la construcción de sexualidades y géneros, edades, generaciones y discapacidades. Escuela y Estado como agentes productivos en dichas relaciones. 5. La Antropología y educación en el abordaje de las experiencias formativas de los/as niños/as y jóvenes. Socialización, transmisión y apropiación en espacios escolares, familiares y comunitarios.